El certamen provincial, ideado por el Instituto Superior Espíritu Santo, completó sus instancias zonales con una participación que superó las expectativas. Tras la etapa de corrección, los clasificados se prepararán para la final del 23 de octubre en Posadas.
En el marco de la reciente conmemoración del Día Internacional de la Alfabetización, el Instituto Superior Espíritu Santo (ISES) avanza hacia la instancia final de “Sembrando Palabras, Cosechando Números”, una propuesta que nació como iniciativa institucional y durante 2026 logró extenderse a distintas localidades de Misiones.
El proyecto tuvo su origen en RelatAndo: “Súmate a contar, jugar y aprender”, una experiencia desarrollada dentro del Plan Institucional de Alfabetización del ISES que integraba lectura, escritura, oralidad, juego y tecnología. A partir de sus primeros resultados, la iniciativa fue ampliada y reformulada para alcanzar una dimensión provincial, con el acompañamiento del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) y la Red de Escuelas INNOVA.
Así surgió “Sembrando Palabras, Cosechando Números”, pensado como un espacio para fortalecer aprendizajes en Lengua, Matemática, Inglés e Informática, promoviendo además la comprensión, la creatividad, la resolución de problemas y el uso responsable de herramientas tecnológicas.
Las instancias zonales se desarrollaron en distintos puntos de la provincia y reunieron a estudiantes, docentes y equipos directivos de numerosas instituciones. La convocatoria, en varias sedes, superó las previsiones iniciales de los organizadores.
Más allá de la competencia, las jornadas permitieron generar experiencias de intercambio entre estudiantes de diferentes localidades y observar distintas formas de abordar una misma consigna.
La docente Marianela Lukoski destacó especialmente la riqueza de las producciones literarias, donde aparecieron “personajes ingeniosos, conflictos originales, finales sorprendentes y universos creados desde la imaginación de cada estudiante”.
En ese sentido, sostuvo que el certamen permitió confirmar “la importancia de generar espacios donde la escritura tenga un propósito auténtico y los jóvenes puedan sentirse escritores, compartir sus voces y demostrar que tienen muchísimo para contar”.
Por su parte, el profesor Luciano Petrocelli señaló que para muchos participantes las zonales significaron también una experiencia inédita, al representar por primera vez a sus instituciones fuera de sus propias localidades.
“Se notaba una gran expectativa y entusiasmo por participar y compartir la experiencia con otros estudiantes de la provincia”, expresó, y resaltó además el compromiso de docentes y directivos en la preparación y acompañamiento de los alumnos.
La experiencia también permitió a los equipos docentes obtener información concreta sobre los aprendizajes, identificar fortalezas y reconocer aspectos que podrán seguir trabajándose en futuras instancias.
Desde esta perspectiva, el certamen propone entender la alfabetización en un sentido amplio: no solo como la capacidad de leer y escribir, sino también como la posibilidad de comprender, interpretar, argumentar, resolver problemas y comunicar ideas en contextos cada vez más atravesados por la tecnología.
Concluido el recorrido zonal, los docentes avanzan ahora con la corrección de los trabajos. Una vez finalizada esa etapa, se comunicará a las instituciones quiénes obtuvieron el pase a la instancia definitiva.
La final provincial de “Sembrando Palabras, Cosechando Números” se realizará el próximo 23 de octubre en Posadas, donde se reunirán los estudiantes clasificados de las distintas zonas de Misiones.
