ASPECTOS GENERALES: NATURALEZA Y ALCANCE DEL CONCURSO.

“SEMBRANDO PALABRAS, COSECHANDO NÚMEROS” es el Primer Concurso provincial de Alfabetización en Lengua, Matemática, Inglés e Informática, cuenta con el acompañamiento y respaldo de la Red de Escuelas INNOVA – que aporta innovación pedagógica y articulación interinstitucional-, y del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones -SPEPM-, que garantiza la coordinación general, la difusión oficial y el registro audiovisual de las instancias más relevantes. A su vez, este concurso es impulsado por el Instituto Superior Espíritu Santo -ISES-, ubicado en la calle España N° 2729, en la ciudad de Posadas, Misiones.

Estas entidades fortalecen el alcance provincial de la propuesta y aseguran su sostenibilidad en el tiempo.  Se implementa durante el año 2026 y convoca a estudiantes de 6.º y 7.º grado de Primaria y 1.º y 2.º año de Secundaria de escuelas públicas de gestión privada no técnicas de Misiones.

El concurso de alfabetización interdisciplinario tiene como objetivo general:

●      Fortalecer la alfabetización integral de los estudiantes de 6° y 7º grado de Primaria y 1º y 2º año de Secundaria, a través de un espacio formativo y lúdico interdisciplinario que articule Lengua, Matemática, Inglés e Informática, promoviendo la creatividad, la resolución de problemas, la escritura y oralidad y el uso responsable de tecnologías digitales e inteligencia artificial, en un marco de participación colaborativa y celebrativa, que integre a los estudiantes de las instituciones participantes de la provincia de Misiones durante el 2026.

Y como objetivos específicos:

●      Desarrollar competencias comunicativas y narrativas en Lengua, a través de la producción de fábulas y cuentos de terror originales, juegos de palabras y dinámicas lúdicas que fortalezcan la oralidad, la escritura y la comprensión lectora.

●      Potenciar el pensamiento lógico-matemático mediante la resolución de problemas contextualizados, el cálculo mental y la utilización de unidades de medida, instrumentos y procedimientos adecuados para estimar y calcular: longitudes, capacidad y peso, integrando estrategias lúdicas que vinculen los números con la vida cotidiana y fomenten el trabajo en equipo.

●      Consolidar la alfabetización digital promoviendo la creación de contenidos digitales (textos e imágenes) y el registro de las instancias del concurso, garantizando la difusión en redes institucionales y el fortalecimiento de la ciudadanía crítica.