La mañana del martes se vivió con entusiasmo y sentido de comunidad en el Instituto Superior Espíritu Santo, donde se desarrolló la 9ª edición de la Expo TIC del Nivel Secundario. Este evento, ya consolidado como una vidriera pedagógica y tecnológica institucional, permitió a estudiantes, docentes, familias y escuelas invitadas explorar cómo la informática y las tecnologías digitales se integran en experiencias de aprendizaje creativo e interdisciplinario.
La jornada inició con las palabras de la Directora de Estudios, Lic. Claudia Lochner, quien destacó el valor de pensar la tecnología no solo como herramienta, sino como lenguaje para comprender y transformar el mundo. A su mensaje se sumaron luego las presentaciones artísticas del Ballet del ISES y del grupo de danza urbana, que aportaron ritmo y energía a la apertura del evento.
Uno de los momentos más celebrados fue la presentación de Xπri2cito (Espiritucito), la mascota oficial de la Expo TIC, diseñada por estudiantes de 5° año en un trabajo colaborativo de diseño digital y animación. La figura, acompañada de una animación cuadro por cuadro desarrollada por estudiantes, se convirtió rápidamente en símbolo y anfitrión de la muestra.
Tras la apertura, las escuelas primarias invitadas y los familiares presentes realizaron un recorrido guiado por los diferentes stands. Allí, los estudiantes expusieron los proyectos desarrollados desde el inicio del ciclo lectivo, fruto de la articulación entre materias troncales y los talleres específicos de informática.
Los proyectos abarcaban desde automatización robótica y simulaciones interactivas, hasta aplicaciones móviles, videojuegos educativos y entornos digitales. En 1° año, por ejemplo, se presentaron sistemas como la “Trampa para alimañas automatizada” realizada en Plástica y Tecnología, así como propuestas interdisciplinarias sobre el impacto del reciclado y la creación de contenido con inteligencia artificial, integrando Matemática, Lengua, Biología e Inglés .
En 2° año, la articulación entre Ciencias Naturales, Inglés y Robótica dio lugar a la propuesta “Fusionando Saberes: la Célula interactiva”, donde los estudiantes diseñaron modelos digitales y físicos para comprender la estructura celular de forma experimental .
En 3° año, se destacaron experiencias como la “Sala de Escape”, donde Biología, Inglés y Lengua se combinaron en una narrativa gamificada, y el desarrollo de juguetes solidarios impresos en 3D, demostrando cómo la tecnología puede ponerse al servicio de la comunidad .
En los cursos superiores, los proyectos asumieron un enfoque más técnico y vinculado al desarrollo de soluciones. En 4° año, los estudiantes presentaron aplicaciones para sistemas de gestión académica en la asignatura Lógica y Programación .
Mientras que en 5° año, se expusieron tiendas virtuales funcionales, videojuegos creados desde cero, aplicaciones vinculadas a la salud y sistemas de ciberseguridad, integrando Análisis y Diseño, Programación, Bases de Datos, Diseño Web e Inglés .
Además, la presencia de los estudiantes del Profesorado de Educación Secundaria en Informática aportó una capa pedagógica, compartiendo su experiencia en las prácticas docentes y acompañando el desarrollo de varias de las propuestas expuestas.
La muestra contó también con la visita del Lic. Hugo Giménez, Coordinador de Tecnología Educativa del SPEPM, quien recorrió los stands, dialogó con estudiantes y docentes y destacó la solidez del enfoque pedagógico que integra TIC, creatividad y trabajo colaborativo.
Como recuerdo de la jornada, cada estudiante recibió una medalla impresa en 3D, elaboradas en el área de diseño e impresión 3D del ISES, como símbolo de reconocimiento al esfuerzo, la investigación y la capacidad de creación demostrada en el proceso.
La Expo TIC 2025 reafirmó que la educación tecnológica no se limita al manejo de herramientas, sino que construye pensamiento crítico, creatividad y ciudadanía digital. La innovación se vivió no solo en los proyectos, sino en la forma en que los jóvenes fueron capaces de contar lo que hacen, por qué lo hacen y para qué sirve.
