Estudiantes de primero a cuarto año del Profesorado de Educación Secundaria en Informática compartieron sus experiencias de formación, aprendizajes y desafíos durante una jornada de intercambio y reflexión pedagógica. La propuesta, que se desarrolla anualmente, forma parte del compromiso institucional con la preparación de docentes capaces de integrar las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El pasado lunes 26 de octubre, el ISES, llevó adelante una nueva edición del Ateneo Pedagógico de Prácticas Docentes 2026, una iniciativa organizada por el Profesorado de Educación Secundaria en Informática que reúne a estudiantes y docentes para reflexionar sobre las experiencias desarrolladas durante el trayecto de formación profesional.
La jornada permitió visibilizar el recorrido de los estudiantes de primero a cuarto año de la carrera, quienes compartieron sus vivencias, aprendizajes y desafíos, desde los primeros acercamientos a la práctica educativa hasta las experiencias de Residencia Pedagógica. A través de las distintas presentaciones, los futuros profesores pudieron recuperar sus experiencias, intercambiar perspectivas y analizar los desafíos que implica enseñar en los contextos educativos actuales.
El Ateneo constituye un espacio de articulación entre la teoría y la práctica, dos dimensiones fundamentales en la formación docente. En este sentido, las experiencias compartidas permitieron reconocer cómo los conocimientos adquiridos durante la carrera se ponen en juego en situaciones concretas de enseñanza, contribuyendo a la construcción progresiva de la identidad profesional de los futuros educadores.
Formar docentes para los desafíos de la educación actual
Como institución de formación docente, el ISES sostiene una propuesta educativa que contempla no solamente la preparación pedagógica, sino también el desarrollo de competencias vinculadas con el uso de las tecnologías en el aula.
En particular, el Profesorado de Educación Secundaria en Informática responde a la necesidad de formar profesionales capaces de comprender los cambios tecnológicos y aprovechar las herramientas digitales como recursos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Desde esta perspectiva, el Ateneo Pedagógico adquiere especial relevancia al ofrecer una instancia de reflexión sobre las prácticas educativas, el rol del docente y la integración de la tecnología desde una mirada crítica, creativa e innovadora.
La realización anual de este encuentro permite reconocer el crecimiento de los estudiantes a lo largo de su trayectoria académica, al tiempo que promueve el intercambio de experiencias entre quienes transitan diferentes etapas de la formación.
